Algunos son ateos sólo cuando hace mal tiempo.
Hay cuatro clases de problemas, los que no tienen solución y no hay que gastar recursos en ellos, los que tienen solución, los que se resuelven solos y podemos arruinarlos tratando deresolverlos nosotros y los que ya están resueltos y no estamos enterados. El éxito está en saber reconocer cada uno de ellos.

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Tú me explicas y yo te explico !!!!

SEXUALIDAD

Conceptos generales

• Anatomia Sexual femenina y masculina

• Museo de la Menstruación

Sexualidad propiamente dicha

• Erotismo Son aquellas áreas del cuerpo del hombre y de la mujer que con estímulos adecuados permiten llegar al orgasmo o favorecerlo.

• Cybersexo: Hay muchas maneras de comenzar una relación en Internet. Una es el chat, otra son los lugares para buscar pareja. En ambos, muchos mienten, otros mienten poco, algunos cambian de sexo, otros cambian de gustos sexuales. Ahora, ¿qué pasa cuando conocemos a alguien y esa relación va creciendo hasta el punto de querer pasar la barrera de la ciberamistad? Nos podemos encontrar con dos caminos: la propuesta de sexo virtual o la intención de pasar de lo virtual a lo real.

•  La vida después de un ciberfracaso No me gusta y no sé cómo decírselo

• Identikit: Me topé con una histérica  Los que no saben decir "no"  Condenados por sus secretos

• Identikit: Los acosadores virtuales

• Amistad y amor La amistad es absolutamente esencial, sobre todo durante un período en el cual se cambian las relaciones que se mantienen con la familia.

• El Punto G El punto G (Grafenberg), situado en la pared anterior de la vagina a pocos centímetros del introito, o entre éste y el cuello uterino (hay que explorarlo, otras indicaciones lo ubican a dos pulgadas por dentro del introito),  de fácil estimulación a diferencia del anterior.

• Menage a trois sexo entre dos mujeres y un hombre

• Masturbación La respuesta es idéntica a la anterior. Ni una cosa ni la otra. No hay un exceso o un defecto cuantitativo que marque una deseabilidad o una peligrosidad con respecto a las veces que una persona se masturba o se deja de masturbar. Desde el "varias veces al día" hasta

• Masturbación en grupo 

• Tolerancia, solidaridad y convivencia  La sexualidad está presente a lo largo de la vida de todos los seres humanos. Su desarrollo armónico es fundamental para la formación integral de la persona. Su finalidad es la relación humana, en tanto que contempla dimensiones comunicativas, afectivas, de placer y reproductoras.

Enfermedades y tratamientos

• Porqué tenemos comportamientos de riesgo Analizar el comportamiento humano, a cualquier nivel, siempre resulta complejo. Posiblemente, estas complejidades se incrementen considerablemente al estudiarlo en relación a conductas sexuales y/o de consumo de sustancias psicoactivas endovenosas. El presente bloque pretende abordar las conductas de riesgo, frente a las enfermedades de transmisión sexual y SIDA, partiendo de los siguientes objetivos:

• Mujeres sobre olas, aborto en barco que navega en aguas internacionales Desde tiempos remotos el aborto existió en todas las comunidades bajo diversas formas y métodos. Desde las laminarias que se insertaban las mujeres o las comadronas hasta los legrados, la pastilla del día despues, los dispositivos intrauterinos, los tallos de vegetales abortivos y otros métodos, la humanidad ha buscado incesantemente el aborto.

• Enfermedades de transmisión sexual Dentro de las E.T.S., pueden encontrarse algunas cuyo único mecanismo de transmisión es el contacto sexual: gonorrea, trichomonas, etc.; otras, en las que existen además otras vías de contagio, como ocurre con el SIDA y las hepatitis víricas, que se transmiten también a través de la sangre; y otras como la sarna y la pediculosis del pubis (ladillas), que pueden ser adquiridas por contacto con ropas u objetos contaminados.

• Sida artículos de interés sobre temáticas relacionadas con el SIDA 

• Sida Aspectos generales El SIDA es una enfermedad producida por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH), que provoca una destrucción progresiva del sistema inmunitario.

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

• Amamantamiento y embarazo Amamantar y evitar un embarazo cuando éste no es deseado era hasta hoy un problema no resuelto. Los anticonceptivos orales al contener estrógenos disminuyen la cantidad y calidad de la leche materna.

• Diafragma Conozcamos a fondo uno de los anticonceptivos femeninos más usados, ya que el diafragma o cápsula cervical, junto al DIU, la píldora y el preservativo

• D.I.U. o dispositivo intrauterino Consiste en un pequeño aparato de plástico y metal (de cobre o de plata y cobre), muy flexible que se coloca en el interior del útero. El ginecólogo realizará su inserción preferentemente cuando la mujer esté con la regla, ya que de este modo el cuello del útero se encuentra más abierto.

• La píldora del día después o Anticoncepción Postcoital La anticopcención postcoital es un método demandado con frecuencia sobretodo por la población juvenil, que el médico de atención primaria debe estar preparado para utilizar. Su aplicación es fácil y se utilizan preparados hormonales, sobretodo combinaciones de estrógenos y progestágenos, de los que en un uso normal se emplean como anticonceptivos orales clásicos.

• Anticonceptivos  El panorama de la contracepción ha experimentado un continuo cambio en las últimas décadas, siendo la contracepción hormonal la que ha acusado los avances más importantes. aportándonos en la actualidad una posibilidad segura y eficaz en cada período de la vida fértil de la mujer.

• Embarazo no deseado y metodos anticonceptivos En la actualidad el embarazo no planificado y no deseado en adolescentes constituye uno de los problemas que más repercusiones tiene en los jóvenes que comienzan su actividad sexual. Estos embarazos suponen un impacto negativo sobre la condición física, emocional y económica de los jóvenes y su entorno.

• La píldora anticonceptiva